Моя история
Как я стал бизнес-тренером
Меня зовут, Сергей Гузенков. 16 лет я проработал в сфере формального образования, из них 10 – в системе последипломного педагогического образования. Я прошел путь от школьного учителя до кандидата исторических наук, доцента, заведующего кафедрой. Мне нравилось преподавать, и моими главными достижениями были успехи тех, кому я преподавал.
Однако со временем я стал замечать, что заперт в мирке, который ограничивал мое развитие как личности. Стабильно выплачиваемая маленькая зарплата перестала устраивать, а то, что я делаю радовать. Проработав полтора года заведующим кафедрой, я осознал, что я больше занимаюсь составлением документов, чем преподаванием и провожу больше времени на бесполезных совещаниях, чем в аудитории.
Изменить свою жизнь в зрелом возрасте не просто. Самое главное – побороть собственный страх. Чем старше становишься, тем тяжелее что-то менять, больше боязнь потери. Если в 20 лет непонравившееся слово или интонация служили поводом к смене работы, то в зрелом возрасте подчас пугаешься от чужого неосторожного взгляда – вдруг что не так подумают. Тебе кажется, что у тебя есть что терять. Лучше твоя теперешняя унылая жизнь, чем неопределенность. Сделать шаг в это неопределенность было сложнее всего.
Я решил изменить вид деятельности, не изменяя своему призванию. Поэтому я выбрал карьеру бизнес-тренера. Тем более, что опыт создания и проведения тренингов у меня уже был. Я успешно окончил Школу тренеров МКГ «Живое дело» и был сертифицирован как бизнес-тренер.
Но получить сертификат и стать бизнес-тренером не одно и тоже. Важно было изменить убеждения и стиль мышления. Мне пришлось избавиться от «комплекса педагога» – стремления получить от человека результат вопреки его желанию. В профессии преподавателя считается доблестью, если ты изменил убеждения человека, привел его к тем выводам, которые тебе кажутся правильными. Такой образ активно транслирует массовая культура. Посмотрите фильмы о школе. У большинства их них стандартный сюжет: преподаватель приходит в аудиторию и ломает сопротивление подопечных для их же блага. В работе же бизнес-тренера не важно, сколько ты можешь дать, важно лишь то, сколько человек готов взять, насколько он сам готов к изменениям.
Из «комплекса педагога» логично следовало и убеждение в собственной не уникальности, в том, что все могут и должны обладать теми же знаниями, что и я. Я убедился, что в обычной жизни люди готовы платить за то, что ты решаешь их проблемы. Вне госслужбы и системы образования это нормально и не считается коррупцией.
Начиная новую жизнь, я осознал, что лучший и пока единственный доступный мне вид инвестиций – инвестиция в себя, собственную экспертность. Поэтому я поставил себе целью в неделю прочитывать хотя бы одну бизнес-книгу и делать ее обзор, чтобы систематизировать полученную информацию для себя и помочь определиться с выбором книги другим.
Я историк и рассказывать истории – моя страсть. Благодаря этой страсти я прочел все доступные книги по сторителлингу, начиная от пособий для сценаристов и заканчивая англоязычными книгами по написанию продающих историй. Я закончил дистанционные курсы по Трансмедийному сторителлингу в университете Сонгюнгван (Южная Корея) и Цифровому сторителлингу университета Хьюстон (США).
Чтобы систематизировать собственные знания я освоил технологию создания электронных книг, опубликовал скрипт своего тренинга и книгу в электронном виде.
Чтобы лучше продавать свои услуги я закончил курсы копирайтинга, научился писать коммерческие предложения и продающие тексты.
Чтобы меньше зависеть от тех, кто организует и продает тренинги, я стал практиковаться в организации мероприятий, осваивать ивент-менеджмент. Проводить в городе PechaKucha и координировать проведение Всеукраинской конференции «SmartPeople».
Как бизнес-тренер я помогаю людям осваивать технологию сторителлинга, создавать собственные истории, истории клиента и организации, а также писать и издавать бизнес-книги, которые запомнятся, привлекут внимание и подчеркнут статус эксперта.
Однако со временем я стал замечать, что заперт в мирке, который ограничивал мое развитие как личности. Стабильно выплачиваемая маленькая зарплата перестала устраивать, а то, что я делаю радовать. Проработав полтора года заведующим кафедрой, я осознал, что я больше занимаюсь составлением документов, чем преподаванием и провожу больше времени на бесполезных совещаниях, чем в аудитории.
Изменить свою жизнь в зрелом возрасте не просто. Самое главное – побороть собственный страх. Чем старше становишься, тем тяжелее что-то менять, больше боязнь потери. Если в 20 лет непонравившееся слово или интонация служили поводом к смене работы, то в зрелом возрасте подчас пугаешься от чужого неосторожного взгляда – вдруг что не так подумают. Тебе кажется, что у тебя есть что терять. Лучше твоя теперешняя унылая жизнь, чем неопределенность. Сделать шаг в это неопределенность было сложнее всего.
Я решил изменить вид деятельности, не изменяя своему призванию. Поэтому я выбрал карьеру бизнес-тренера. Тем более, что опыт создания и проведения тренингов у меня уже был. Я успешно окончил Школу тренеров МКГ «Живое дело» и был сертифицирован как бизнес-тренер.
Но получить сертификат и стать бизнес-тренером не одно и тоже. Важно было изменить убеждения и стиль мышления. Мне пришлось избавиться от «комплекса педагога» – стремления получить от человека результат вопреки его желанию. В профессии преподавателя считается доблестью, если ты изменил убеждения человека, привел его к тем выводам, которые тебе кажутся правильными. Такой образ активно транслирует массовая культура. Посмотрите фильмы о школе. У большинства их них стандартный сюжет: преподаватель приходит в аудиторию и ломает сопротивление подопечных для их же блага. В работе же бизнес-тренера не важно, сколько ты можешь дать, важно лишь то, сколько человек готов взять, насколько он сам готов к изменениям.
Из «комплекса педагога» логично следовало и убеждение в собственной не уникальности, в том, что все могут и должны обладать теми же знаниями, что и я. Я убедился, что в обычной жизни люди готовы платить за то, что ты решаешь их проблемы. Вне госслужбы и системы образования это нормально и не считается коррупцией.
Начиная новую жизнь, я осознал, что лучший и пока единственный доступный мне вид инвестиций – инвестиция в себя, собственную экспертность. Поэтому я поставил себе целью в неделю прочитывать хотя бы одну бизнес-книгу и делать ее обзор, чтобы систематизировать полученную информацию для себя и помочь определиться с выбором книги другим.
Я историк и рассказывать истории – моя страсть. Благодаря этой страсти я прочел все доступные книги по сторителлингу, начиная от пособий для сценаристов и заканчивая англоязычными книгами по написанию продающих историй. Я закончил дистанционные курсы по Трансмедийному сторителлингу в университете Сонгюнгван (Южная Корея) и Цифровому сторителлингу университета Хьюстон (США).
Чтобы систематизировать собственные знания я освоил технологию создания электронных книг, опубликовал скрипт своего тренинга и книгу в электронном виде.
Чтобы лучше продавать свои услуги я закончил курсы копирайтинга, научился писать коммерческие предложения и продающие тексты.
Чтобы меньше зависеть от тех, кто организует и продает тренинги, я стал практиковаться в организации мероприятий, осваивать ивент-менеджмент. Проводить в городе PechaKucha и координировать проведение Всеукраинской конференции «SmartPeople».
Как бизнес-тренер я помогаю людям осваивать технологию сторителлинга, создавать собственные истории, истории клиента и организации, а также писать и издавать бизнес-книги, которые запомнятся, привлекут внимание и подчеркнут статус эксперта.
Профессиональные достижения
Чего я достиг в формальном образовании
Формальное образование – получение знаний, умений и навыков в действующей системе образования
Чего я достиг в неформальном образовании
Неформальное образование – получение знаний, умений и навыков в за пределами школ и высших учебных заведений
Отзывы
Алена Сысоева
Бизнес-тренер, ведущая Школы Тренеров МКГ "Живое Дело"
Сергей Гузенков, по моему мнению, один из самых самобытных, харизматичных тренеров со своим уникальным стилем. Сочетание высочайшего чувства юмора и, вместе с тем, легкости, конкретности изложения материала делают его тренинги незабываемыми.
Материал подается в увлекательной форме и легко запоминается благодаря наличию историй, примеров, визуальному сопровождению.
Тренер, глубоко владеющий предметом, тренер -практик и тренер-эксперт - вот как можно кратко охарактеризовать работу Сергея Гузенкова. Рекомендую посетить его тренинги, чтобы убедиться в этом!
Материал подается в увлекательной форме и легко запоминается благодаря наличию историй, примеров, визуальному сопровождению.
Тренер, глубоко владеющий предметом, тренер -практик и тренер-эксперт - вот как можно кратко охарактеризовать работу Сергея Гузенкова. Рекомендую посетить его тренинги, чтобы убедиться в этом!
Когда я первый раз увидела Сергея, я сначала не поняла, зачем Сергею быть тренером? Кого и чему он хочет обучать или развивать? Он мне увиделся простым парнем, душой компании, в посиделках с пивом или на рыбалке, рассказывающий интересные байки, и, который достиг определенного уровня и остановился, в общем, +/- история среднестатистического парня… Но!!!
Во время обучения, я увидела другого Сергея! Сергея, который поразил сочетанием некоего сарказма с тонкой душевностью, отстранённостью с умением видеть индивидуальность и суть каждого человека, через его глубину и истинность, закрытостью и готовностью помочь коллеге, а также идеями и саморазвитием.
Сергей уникален своим особым фокусом на человека и умением делать подачу информации легкой, вкусной, простой и ясной, доносить ее в запоминающейся форме.
Такие качества Сергея как:
• заинтересованность в развитии другого человека;
• особое чувство юмора;
• умение замечать самое ценное и важное;
• компетентность в области знаний;
• неординарное и глубокое мышление;
• умение доступно и легко подавать информацию; а также уникальность личности и потенциал Сергея, дает мне право и уверенность, безоговорочно рекомендовать Сергея Гузенкова как специалиста для проведения тренингов, так как именно эти качества основа для высококлассного тренера.
Во время обучения, я увидела другого Сергея! Сергея, который поразил сочетанием некоего сарказма с тонкой душевностью, отстранённостью с умением видеть индивидуальность и суть каждого человека, через его глубину и истинность, закрытостью и готовностью помочь коллеге, а также идеями и саморазвитием.
Сергей уникален своим особым фокусом на человека и умением делать подачу информации легкой, вкусной, простой и ясной, доносить ее в запоминающейся форме.
Такие качества Сергея как:
• заинтересованность в развитии другого человека;
• особое чувство юмора;
• умение замечать самое ценное и важное;
• компетентность в области знаний;
• неординарное и глубокое мышление;
• умение доступно и легко подавать информацию; а также уникальность личности и потенциал Сергея, дает мне право и уверенность, безоговорочно рекомендовать Сергея Гузенкова как специалиста для проведения тренингов, так как именно эти качества основа для высококлассного тренера.
Алена Приходько
Управленец высшего звена в компании "Фармасофт"
Имела честь познакомиться с Сергеем в Школе тренеров и была ошеломлена его юмором и драйвом. Сергей с виду скромный и спокойный человек, но за этим кроется невероятная харизма первоклассного и оригинального оратора, над которой он успешно работает. Если вам надоели стандартные подходы в объяснении сложных процессов, то это именно тот случай и тот тренер, который легко упростит самые сложные вещи и сохранит серёзность результата.
Жанна Падалка, Владелец Клуба Красоты by Zhanna Padalka
Сергей Гузенков имеет свою неподражаемую манеру ведения тренинга: четкое, наполненное смыслом содержание, метафорические примеры и искрометный юмор. Передача профессионального опыта, подтвержденная на жизненным пути, делает его тренинги уникальными. Путь развития и совершенствования у каждого индивидуален - Сергей на этом пути ставит цели и достигает их. Я благодарна за те знания и опыт, которыми Сергей щедро делится. Жду продолжения нашего плодотворного сотрудничества!
Ольга Севрук
Психолог, арт-терапевт, член Восточно-украинской ассоциации арт-терапии.
Психолог, арт-терапевт, член Восточно-украинской ассоциации арт-терапии.
Сергей - это тот человек, который умеет рассказывать истории. Красочно, "вкусно" и интересно. Этим он и выделяется среди других тренеров, на мероприятиях которых я была. Хочется слушать, хочется продолжения. С нетерпением ожидаю новых тренингов и проектов с его участием.
Маргарита Чеботарева,
директор предприятий ПП "Айсес", ПП "Лейма", предприниматель, бизнес-коуч. г.Киев
директор предприятий ПП "Айсес", ПП "Лейма", предприниматель, бизнес-коуч. г.Киев
Сергей - как глоток свежело воздуха в эпоху консалтинга. Его выражения правдивы, остроумны и целесообразны. Они понятны каждому и запоминаются с первого раза. Storytelling в исполнении Сергея - это высший пилотаж, которому нужно поучиться.
Мария Олийнык
Ведущий тренер Nestle Business Services Lviv
Ведущий тренер Nestle Business Services Lviv
